「毎日話しかけているのに、全然言葉が増えない…」
「こんなに声をかけているのに、どうして話してくれないんだろう」
「私の関わり方が悪いのかな…」
そんなふうに、自分を責めてしまっていませんか？
実は、言葉を増やそうとして“良かれと思ってやっている声かけ”が
逆に言葉の伸びを止めてしまうことがあります。
これは親の努力不足ではなく
声かけの“方向”が少しズレているだけのことがほとんどです。
この記事では
- 言葉を増やすためにやってはいけない声かけ（NG例）
- 今日から変えられるやったほうがいい声かけ
を、専門的すぎない言葉でお伝えします。
目次
まず知っておいてほしいこと｜言葉は「教えて増える」ものではない
言葉は、
「正しく言わせる」
「たくさん練習させる」
ことで増えるものではありません。
子どもが
- 聞いて分かる
- 伝わった経験を積む
- 安心して声を出せる
この土台があって、はじめて言葉は自然に増えていきます。
言葉を増やすために「やってはいけない声かけ」3つ
NG①「ちゃんと言って」「もう一回言って」
一番よく見られる声かけです。
一見、練習になりそうですが
- うまく言えない
- 何が正解か分からない
子どもにとっては失敗体験になりやすく、
「話すのやめよう」と気持ちが引いてしまうことがあります。
特に
- 発音が未熟
- 言葉が出始めたばかり
の時期には逆効果になりやすい声かけです。
NG②「〇〇でしょ？」「〇〇って言うんだよ」
答えを先に与える声かけも注意が必要です。
大人が正解を言いすぎると
- 子どもは考える必要がなくなる
- 聞いて終わりになる
結果として、自分から言葉を出す経験が減ってしまいます。
NG③「まだしゃべらないの？」「〇〇ちゃんは言えるのに」
比較の声かけは、言葉の発達にとって大きなブレーキになります。
子どもは
- 劣等感
- 不安
- 緊張
を感じると、声を出すこと自体を避けるようになります。
言葉を増やすために「やったほうがいい声かけ」4つ
① 子どもの行動をそのまま言葉にする
子どもが話さなくてもOKです。
例：
- 「ブーブー、走ってるね」
- 「ジュース、ゴクゴクだね」
言わせる必要はありません。
「言葉と体験を結びつける」ことが目的です。
② 子どもの言葉を“少しだけ”広げる
もし子どもが
「ワンワン」と言ったら
→「ワンワン、いたね」
→「ワンワン、歩いてるね」
訂正しない・増やしすぎないのがポイントです。
③ 「通じたよ」をしっかり伝える
言葉が不完全でも
- 指さし
- 擬音
- 表情
で伝えようとしたら
「わかったよ」「教えてくれてありがとう」と反応します。
「伝わった」という経験が、
次の言葉を出す力になります。
④ 話させようとしない時間をつくる
沈黙＝悪いこと、ではありません。
一緒に遊ぶ
一緒に食べる
同じものを見る
言葉がなくても心がつながる時間が、
実は言葉の土台になります。
「声かけを変えても不安が消えない」ときは
ここまで読んで
「やってはいけない声かけ、たくさんやってた…」
と感じた方もいるかもしれません。
でも大丈夫です。
気づいた“今”から変えればいいのです。
ただし
- 本当に様子見でいいのか
- 発音や理解のつまずきがないか
- 家庭での関わり方が合っているか
は、文章だけでは判断が難しい部分もあります。
個別相談への流れ
もし
- うちの子の場合はどうなんだろう
- 声かけを具体的に見てほしい
- 誰かに整理して話を聞いてほしい
そう感じた方は、個別相談をご利用ください。
- 公式サイトの相談フォームからお申し込み
- 事前に簡単なヒアリング（今の困りごと）
- オンラインでの個別相談（安心してお話しください）
- お子さんの状態に合わせた関わり方の整理と提案
「相談するほどじゃないかも…」と思っている方ほど、
話すだけで気持ちが軽くなることが多いです。
まとめ
言葉を増やすために大切なのは
- 正しく言わせること
- たくさん練習させること
ではありません。
安心して伝えようとできる関係をつくること。
そのために、声かけをほんの少し変えてみてください。
・年齢的な見通しが知りたい
・発達との関係が気になる
・発音や言い間違いも不安
と感じた方は、こちらの記事も参考にしてみてください。
▶子どもの言葉が遅い？年齢別の目安と心配しすぎなくていいサイン
▶2歳・3歳で言葉が出ないのは発達障害？専門家がやさしく解説
▶言い間違いはいつまで様子見？年齢別に見る発音の発達段階
ひとりで抱えなくて大丈夫です。話すだけでもOKです。
